Situación Didáctica

Nombre de la actividad: Jugando a encontrar y recolectar objetos

Asignatura: Pensamiento matemático

Eje: Análisis de datos

Tema: Recolección y representación de datos

Aprendizaje esperado: Contesta preguntas en que necesita recabar datos y las organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planeadas

Competencia: Que el niño pueda recolectar y representar diversos datos en su vida cotidiana

Tiempo: 50 minutos

Trimestre: Primer trimestre

Nombre del maestro: Ana Jirehel Vazquez León

Objetivo: Que el niño pueda relacionar y representar los diversos datos que se le presentan en la vida diaria, escolar etc.

Producto: Tablas y pictogramas

Recursos o materiales: Colores, lápiz, goma

Situación Didáctica 1

La maestra les pedirá a sus alumnos que hagan equipos de cinco personas, les mostrara una imagen de un niño bañándose en una tina con diferentes juguetes de baño, cada equipo tiene una tabla de los diferentes juguetes que hay en la tina y tendrán que contar cuantos juguetes hay de cada uno y colocar el numero.

Situación didáctica 2

La maestra les dará a cada niño una hoja con un dibujo de un ramo de 10 flores para colorear, les explica que ellos tendrán que colorear de rojo cuatro flores, de amarillo cinco flores y de rosa una flor, ellos se guiaran con una tabla que la maestra les dio con los colores que tienen que utilizar y contaran el numero de cuadritos que están coloreados para poder contar las flores.